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【原创】实操将时间清单安排入时间规划表

2014-11-25 22:42:42E外教电商团队http://www.ewaijiao.cn142360
内容摘要:我们知道想要从根本上提高自己的成绩必须要先学会安排自己的时间,小赵老师之前提到过将时间表格化、明晰化,想弄明白用什么方法学习之前,先弄清楚自己的时间安排情况。随性而学会造成一团散沙的学习节奏和一团浆糊的学习结果。于是小赵老师会要求每个孩子学习之前,先安排妥约旱氖奔洌这样就能在有...

我们知道想要从根本上提高自己的成绩必须要先学会安排自己的时间,小赵老师之前提到过将时间表格化、明晰化,想弄明白用什么方法学习之前,先弄清楚自己的时间安排情况。随性而学会造成一团散沙的学习节奏和团浆糊的学习结果。

于是小赵老师会要求每个孩子学习之前,先安排好自己的时间,这样就能在有限的时间内进行知识的学习,才能感觉到自己的学习效率到底如何。

下面就来实际操作,希望大家能够在实际操e中,明白自己应该如何做。


先列出自己的时间清单:

【原创】实操将时间清单安排入时间规划表

但是时间清单有了,但是在未明白时间规划的时候,很多学生是这么做的。如图


【原创】实操将时间清单安排入时间规划表

弄不清楚任务和规划的区t,容易陷入小局思维,在给自己制定任务的时候,就容易想到什么写什么,就会造成任务看起来杂乱无章。

那我们的目的比较明确,就是要制定一个可以长期固定的时间规划表,让自己养成习惯,在没有人指导的情况之下,也能明白某个时间段内,自己应该做些什么事情。

所以要将时间分为四大块:

记忆时间(主要用来朗读、记忆整块的知识点);

整理时间(用来进行笔记整理);

巩固时间(用来进行作业、错题归纳、以及笔迹复习);

拓展时间(用来对笔记的相关知识点进行拓展、课外拓展、预习等)

知道了块状时间分类,就需要知道每一大块都能安排哪些学习内容:(即便还有很多安排不合理,但是模型已经初步出来了)

【原创】实操将时间清单安排入时间规划表

融合时间清单,我们会发现

记忆时间被划分出来了:6:40~7:50其中7:00~7:50这一个时间段中7:00~7:25是学校听力时间,7:25~7:50是学校规定的朗读科目,是不能自主把控的。但是6:40~7:0020分钟是可以自己把控的。这一段时间也是用来记忆的时间。

晚读记忆时间18:40~19:00

整理时间被划分出来了:13:10~13:50,晚上1705~17:45

巩固时间被划分出来了:20:00~21:30

拓展时间被划分出来了:22:30~23:20

那么可以指定下图的时间划分:

【原创】实操将时间清单安排入时间规划表


当这些做完了,并不代表就完成了时间规划,还有更重要的是融入科目之中,也f是到了最后一步,时间规划


【原创】实操将时间清单安排入时间规划表

哪些时间点可以学习哪些科目,学习这些科目中的哪些内容,就可以一目了然了。

但是任何的时间制定都是简洁的,但是往往事实上简洁的内容并不能兼顾学习的所有内容,所以还需要碎片时间:

比如下午课程的预习,就需要用中午的一点碎片时间13:00~13:50中要抽出10分钟进行相关的预习;

比如:小知识点要利用碎片时间进行记忆,所以课间、路上都是不错的碎片时间。

比如:突发情况,导致计划混乱,时间紧,就需要利用课间时间做作业。

这些就是可变时间。

疑问:如果我都是弱势科目或者都是蛮强的科目我该怎么写?

小赵老师答 一般来讲,强弱是相对的,语数外中最强的是强势科目,比较弱的就是弱势科目,6门副科同样如是。其实根据相对理论来匹配的话还是比较好匹配的

语外和数学是相对比考量的,因为是主科;

政史是一家,所以可以进行比较;物理和地理;生物和化学,这些都可以进行相对比较,当然每个同学都有不同的参照标准,这个大家可以灵活掌握。

疑问:块状时间要不要再进行细分

小赵老师答:块状时间内是灵活掌握的,毕竟可变因素强,大家可以根据实际情况,制定暂时的任务,促进自己d率的提高。只要在这一时间段,完成总体任务即可。

一旦制作成了属于自己的时间规划表,大家就不会学习没头绪,明确的块状时间内的任务,让自己知道每天要学什么,而且变得有条不紊,在效率、积极性、心态方面都会得到极大的提高。

学会了制作这张表格,科学制作成功,只要按照表格中去做,再差的成绩也会出现惊天大逆转哦!


有学习疑问欢迎跟赵老师沟通,赵老师的相关信息见下

咨 询:赵老师

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