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【假期专辑】原创①:暑期如何科学合理的安排作息

2015-06-30 15:09:19普九方法研究团队http://www.ewaijiao.cn599290
内容摘要:暑期快到了,家长朋友们也开始慢慢关注孩子的假期学习了。为了避免家长们老是唠叨着孩子“去学习”的口头禅,系统的将假期时间安排成文,给大家梳理一下,希望能给大家带来帮助。我们可以将假期的时间按照专项进行分类:专项1、学习时间(每天保证4小时)主要内容包括:①、谝涓聪/预习;②、整理...

暑期快到了,家长朋友们也开始慢慢关注孩子的假期学习了。为了避免家长们老是唠叨着孩子“去学习”的口头禅,系统的将假期时间安排成文,给大家梳理一下,希望能给大家带来帮助。

【假期专辑】原创①:暑期如何科学合理的安排作息

我们可以将假期的时间按照专项进行分类:

专项1、学习时间(每天保证4小时)

主要内容包括:①、记忆复习/预习;②、整理复习/预习;③、作业完成

家长考虑因素:结果、专注度

专项2、游戏休闲时间(每天9小时)

主要内容包括:①、交流;②、游戏;③、视频节目。

家长考虑因素:安全、健康

专项3、生活时间(每天保证11小时)

主要内容包括:①、家务;②、反省沟通;③、作息。

家长考虑因素:舒适、愉悦

确定专项时间安排比如:

学习时间:8:00-9:30 + 19:30-22:00

游戏休闲时间:9:40~19:30为游戏时间,其中包含1小时的吃饭时间,1小时的午休时间;

生活时间:22:00-第二天8:00前,包括洗漱、家务、休息等时间。

家长疑问

一、4小时的学习时间够不够

衡量多地区的作业情况来看,每天1d时,足以轻松完成假期作业;而作业毕竟是学习的一部分,对上学期的整理掌握和记忆掌握,对下学期的初步预习,都应该是学习的环节。

甚至是核心环节。所以说,余留3小时的复习和预习时间是很有必要的。

3小时也能足以将知识认真的整理和记忆了。

至于时间嫌短的家长注意了:假期毕竟不是学时,假期是休闲娱乐的慢生活时期,此时学生主要是在慢知识学习过程中,去享受生活,在快乐中了解生活的点点滴滴。

4小时对于学生的学习时间是足够了,也只能安排这些时间。过长,学生会抵触,与其低效的长时间死学,不如想办法让学生高效的进行学习。

注意:

对于学生来讲:学习是你主要的任务,你有大把的时间玩耍,仅仅的4个小时学习,理应要能做到。

对于家长来讲:坚持4小时充足的学习时间,是家长必须要严格坚持监督的。如果孩子连最基本的时间都不能保证,很难想象孩子会拥有好成绩。对孩子的疼爱不是过分溺爱。该坚持的必然要坚持。

二、游戏休闲的时间是不是太长了,是不是因为贪玩过度,精力消耗过剩,导致孩子会很累?

从成长的角度来看,游戏休闲也是一个学习的过程。游戏休闲是孩子的专属时间,家长只有温柔建议权、重危害健康性否决权和安全性否决权。其他时间家长要尽量做隐形人。

游戏休闲时间是孩子自我开发和完善思维最佳的时间。能够有效提高孩子的专注;。刻意的打断就会导致孩子学习期间也会大脑漂移,是不建议的。

至于时间过长问题,这完全是家长的杞人忧天。快乐暑假是以休闲为基础的假期,是学生迎接第二阶段学习前的自我修正。所以这么长时间,是有必要的。

至于精力问题,完t不存在,孩子处于成长期,精力是无限的,孩子玩爽了,孩子的“游戏任务目标”就达成了。不让孩子玩爽,孩子就会想办法占用其他的时间去继续。这对孩子的总体发展来讲得不偿失。

我们常说:玩就好好玩,学就认真学。要想玩得好,学习就要n;要想学习好,就要学会玩。其实从历届的学霸们普遍分析下来,无不是如此。

三、计划制定了,不执行怎么办?

对于计划不执行的情况,首先要明白,计划的意义是什么——计划的意义是让学生能够充分利用时间,在一定的时间内,完成既定l任务。

既然有计划,必然有目标,计划是开始,执行是过程,目标是结果。有好的开始、好的执行,不一定有好的结果;反之则必然,有好的结果必然有好的过程,有好的开始。所以应对不执行的情况,只有三种没有做到的:①、目标不明确;②、目标不执著;③目标合理性。

这是暑假计划的第一步,只有明确专项时间,在家长和学生都达成x协议”的情况下,才能进行下一步:(任务的细分

下一章:【假期专辑】原创②:如何安排专块时间——学习时间(任务细分)


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