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给孩子建立适当的家庭规则

2015-07-12 17:11:47普九方法研究团队http://www.ewaijiao.cn9330
内容摘要:【情景再现】严格的命令式和啰嗦式教育是目前大多数家庭常用的教育方法。父母一直在灌输一个规则:你应该做得最好,否则就不值得被别人爱。所以从小到大,孩子都害怕自己有缺点,甚至有意无意的逃避自己对缺点的认知。因为别人发现孩子的缺点,或者缺点在现实面前暴露无遗的虾颍孩子就变得越来越抵触...

【情景再现】

严格的命令式和啰嗦式教育是目前大多数家庭常用的教育方法。

父母一直在灌输一个规则:你应该做得最好,否则就不值得被别人爱。所以从小到大,孩子都害怕自己有缺点,甚至有意无意的逃避自己对缺点的认知。因为别人发现孩子的缺点,或者缺点在现实面前f露无遗的时候,孩子就变得越来越抵触、越来越逃避,最后就出现了厌学、茫然、自卑等现状。

给孩子建立适当的家庭规则

【关键点分析】

过于严格和僵化的要求容易导致孩子形成一系列不良的心态,进而投射到行为,我们具体分析一下:

1、容易导致孩子过于压抑。家长往往会告诉男孩:“要坚强,-能哭。”这样,孩子从小就会压抑自己的情绪和情感,而这些情绪并不会消失,它会保存在孩子的内心深处。孩子带着这些负面的东西成长,一旦有一天承受不住时,就容易出现生理或心理疾病。

2、容易导致孩子过于叛逆。比如要求孩子自己的事情一定要自己做,i天的作业必须自己独立完成,这当然是个养成孩子好习惯的方法。但是如果孩子生病,还是要他高质高量完成作业,孩子就会觉得很辛苦。但是如果没完成作业,或者完成得不好,他又会觉得很内疚。因为家长传递过这样一个信息:“自己的事情一定要自己做,别人是不会帮助你的。”这i而导致孩子想破坏这个规则,从而出现说谎、不遵守规则的行为。

父母给孩子制定规则,体现了美好愿望:希望孩子有出息、能够快乐地生活。但是孩子会误会父母的期望,没有达到父母的要求就很不安,用说谎保全自己,或者顶撞父母来发泄情绪。

所以,家长在孩子成长过程中,不要把严厉的斥责挂在嘴边,这样的话会成为绳索把孩子绑起来,要么让孩子b抑,要么让孩子叛逆。

【关键帮助】

家庭规则是帮助孩子成长的必需品,但是家长要注意它的适应程度。当规则变得僵化时,不利于孩子成长。

招数一:跟孩子沟通时,用“可以”代替“必须”、“应该”。比如家长把“你a须把玩具收拾干净”变成“宝贝,你可以把玩具收拾干净,你很棒,可以做到的”。

招数二:告诉孩子用“有时候”代替“总是”、“一定”。例如o“遇到不开心的事情,我一定不要生气”变成“遇到不开心的事情,我有时候可以不生气,有时候可以生气。”

招数三:教会孩子给自己多一些选择x在心里留一些余地和底线,说话常用“当什么时候……我可以……”的句式。比如:“当我真的很悲伤的时候,我可以流眼泪”,当我的尊严受到别人践踏的时候,我可以生气”或者说“我要永远对父母诚实”变成“我有时候在不影响父母和自己的前提下,认为诚实会让父母伤心的情况下x或我不想告诉父母这件事情的情况下,可以对父母不诚实。”

家长们应该给孩子松绑,给孩子一些权利。让孩子知道,他是可以生气可以悲伤的,是可以把一些情绪和家人分享的。当然家长也要学会传递这样一个信息:即使你没有我希望的那么优秀,我还是爱你。


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