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  • 如何做好学科的复习
    2017-11-18 11:44:33  阅读:159502  评论:0

    如何做好学科的复习

    一转眼,学期已过一半,马上就要进入期中考了。期中考是一学期的节点,是前半学期的一个检测,其表面目的是检测,重要目的是调整——调整后半学期的学习节奏。 面对即将到来的期中考试,该以什么样的心态去面对,什么样的节奏去执行,是很多学生比较迷茫的地方。 今天就跟大家来谈一谈,学生应该怎...  阅读全文>>
  • 学会梳理
    2017-11-16 15:07:49  阅读:2017  评论:0

    学会梳理

    知识梳理是每个学生都应该要学会的一项基本技能,但是从实际情况来看,恰恰是学生最容易忽视的技能。对于梳理而言,本身并不难,但是其产生的价值之高,是其他学习任务所无法比拟的。 知识的梳理如同房屋整理,只要一段时间不整理就会乱七八糟。 每次学生跟我说:为什么知识都能理解,为什么就是不...  阅读全文>>
  • 全方位解读如何掌握基础
    2017-11-16 14:50:34  阅读:3954  评论:0

    全方位解读如何掌握基础

    掌握基础是每个老师必须强调并且反复强调的学习基础要求,但是对学生而言,恰恰是最易忽视、最易轻视的学习任务。 我总是拿学生的基础比喻成建筑的地基,我特地查阅了一下资料,跟大家分享一下地基在整个建筑工程中的对比: 如果建筑结构是低层,地基占20%-30% 如果建筑结J歉卟悖地基...  阅读全文>>
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  • 掌握基础必备技能——逻辑索骥
    2016-09-22 09:16:13  阅读:24978  评论:0

    掌握基础必备技能——逻辑索骥

    基础很重要!——这是很多老师说烂嘴的学习注意事项。为此,学生也耗费无数的脑细胞,去进行基础的掌握。但是之前我也跟大家阐述过,学生最大的问题,绝不在基础的理解上,而在于基础的掌握上。我们会发现这样一个现象:学生们对于基础题的解答,不在话下。但是对于基础题背鲇τ玫降闹识点,并不能做...  阅读全文>>
  • 学习信心来源于知识的掌握深度
    2016-09-21 21:03:21  阅读:13746  评论:0

    学习信心来源于知识的掌握深度

    老师在课堂上抽查学生的知识掌握情况:比如说课文背诵情况。我们分析学生大概会有这样4种心态。 1.死猪不怕开水烫:反正自己不会,赖着一张老脸,已经做好丢脸的充分准备,并且对丢脸这件事儿不屑一顾。当然这样的学生,大多数老师也会选择pass。2.烧香拜佛,莫惹祸上身:自雒挥卸懒⒌谋吵...  阅读全文>>
  • 如何将知识串成体系,印到脑子里
    2016-08-06 09:09:32  阅读:290748  评论:0

    如何将知识串成体系,印到脑子里

    在日常学习中,学生会发现貌似每天学了很多内容,但是仔细一回想,又说不出所以然出来,为此学生会很迷茫,不知为何。如果对这一问题从知识汲取方面进行分析,原因为何就很容易分析出来:学习知识的流程是输入→大脑处理→输出的过程。学生通过课堂所学,大脑理解,是知识的蛉耄而学生不能道出所学知...  阅读全文>>
  • 【知识梳理环节】掌握基础必备技能——逻辑索骥
    2016-07-05 08:50:29  阅读:82119  评论:0

    【知识梳理环节】掌握基础必备技能——逻辑索骥

    基础很重要!——这是很多老师说烂嘴的学习注意事项。为此,学生也耗费无数的脑细胞,去进行基础的掌握。但是之前我也跟大家阐述过,学生最大的问题,绝不在基础的理解上,而在于基础的掌握上。我们会发现这样一个现象:学生们对于基础题的解答,不在话下。但是对于基础题背庥τ玫降闹识点,并不能做...  阅读全文>>
  • 【原创】★★应该怎么总结你的那些知识★★
    2016-06-06 22:32:26  阅读:1015  评论:0

    【原创】★★应该怎么总结你的那些知识★★

    我曾经在多种场合之下,无数次的强调总结。但是真正会做的学生屈指可数。学生们貌似走入了一个误区:认为总结就是把老师讲到的或者辅材上有的所有知识,归类到一起就是总结。事实上,这种想法是非常错误的。要想知道怎么总结,就必须要弄清楚总结和归纳之间的关系。归纳: 是将自己认为有价值的内容,...  阅读全文>>
  • 【原创】学习通病:缺乏“大开大合”,过分“瞻前顾后”
    2016-06-06 22:29:25  阅读:790  评论:0

    【原创】学习通病:缺乏“大开大合”,过分“瞻前顾后”

    学习通病:缺乏“大开大合”,过分“瞻前顾后”最近,在全力梳理初中的历史教材。在梳理过程中,对已有的37个学生的笔记以及学生反映的问题进行细致的分析。在其中,发现了37个孩子存在的共性问题——过分的瞻前顾后。任何一门科目,都是一个体系,背后必然包含着庞大而细碎抑识点。如果学生学习...  阅读全文>>
  • 【原创】有基础的补充远胜无基础的练习
    2016-06-06 22:18:52  阅读:796  评论:0

    【原创】有基础的补充远胜无基础的练习

    有基础的补充远胜无基础的练习已经有好几天没有在平台上推送文章了,今天正好闲暇,给大家分享一下心得。今天分享的“有基础的补充远胜无基础的练习”。这个观点我很少在非盈利的平台上进行推送。今天之所以分享给大家,一来是因为忙于线下业务,二来是以为学习平台资料的更业⑽罅瞬簧偈奔洹K祭聪肴...  阅读全文>>
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